高级搜索 全文检索
您现在的位置:重庆德育网>> 重庆德育网>> 队伍建设>> 德育主任之窗>>正文内容

重庆市中小学市级班主任工作室举行首次经验交流会和授牌会

重庆市中小学市级班主任工作室  

举行首次经验交流会和授牌会  

   

山城三月春风劲,缙云山水美如画。325日,重庆市中小学市级班主任工作室首次经验交流会在北碚区西南大学附中举行。重庆市教科院党委书记伉大林、重庆第二师范大学副院长万明春、重庆市教科院德育中心主任陶元红、北碚区教委副主任饶英、西南大学附中校长张万琼,及我市12个市级班主任工作室主持人、所在学校和区县教委分管负责人等60余人参加交流会。重庆市教科院德育中心副主任杨昌弋主持了交流会。  

西南大学附中校长张万琼致了热情洋溢的欢迎辞。重庆市教科院党委书记伉大林代表市教委宣布了重庆市首批命名的市级班主任工作室名单并举行了隆重的授牌仪式。班主任工作室主持人张万国、刘成伦、林怡、李桂兰四位老师作了经验交流,他们的发言各具特色,对班主任工作室应该如何有效地开展工作很有启示。万明春副院长发表了讲话,他对12个市级班主任工作室的辛勤付出和可喜成绩给予了高度评价,并畅谈谈了自己参加班主任工作室评审时的四点体会,一是在评审中发现了重庆有一批非常优秀的班主任;二是如何突破教育的‘高原现象’进行第二次教育革命,班主任工作室是一个很好的突破口;三是光靠班主任单打独斗不行,一定要有专业人士的介入;四是班主任工作室要在全市更大范围内发挥辐射带动作用。他提出可依托《师资建设》杂志促进市级班主任工作室建设发展,《师资建设》杂志将为班主任工作室开辟专栏,宣传班主任工作的经验,以引导全市班主任实现专业发展和抱团取暖。他的发言言简意赅,给人启示。陶主任对市级班主任工作室的下一步工作作了布置,一是各个班主任工作室要认真组织成员学习讨论《重庆市中小学市级班主任工作室规程(讨论稿)》(以下简称《规程》),并在下周内通过QQ群反馈修改意见;二是妥善安排市教委拨给工作室的专项经费,以加强工作室各项建设,5月前完成各工作室微视频的录制和上报;三是积极开展德育小课堂、中课堂、大课堂培育和践行社会主义核心价值观教育活动,并撰写出案例参加评??;四是积极开展重庆市中小学生生涯规划教育的小课题研究,促进学生健康成长,做好学生的人生导师;五是严格按照《规程》制定目标、计划,扎实开展各项工作,通过动态管理、年度考评等手段促进各工作室健康发展、个性发展。  

伉书记作了总结讲话。他肯定了我市班主任队伍建设取得的成绩和广大一线优秀班主任在学校德育工作中所起的“龙头作用”,并对市级班主任工作室建设提出了进一步要求。各市级班主任工作室,要以教育部《中小学班主任工作规定》为指导,充分发挥班主任工作室在立德树人工作中的示范引领作用,促进广大班主任真正“成为学生健康成长的人生导师”;要以班主任工作室为阵地,切实开展读书、反思、交流活动,深入展开教育“热问题”和“冷问题”的研究,充分发挥工作室研究、培训与指导的职能作用,促进班主任队伍的专业发展,引领全体中小学生健康成长。各区县教育部门和教研机构,要进一步加强指导,强化保障,注重管理,为市级班主任工作室建设保驾护航。  

会后,与会人员还游览了美丽的西大附中学校园,参观了张万国班主任工作室和学校的其他名师工作室,与会者感慨万千,获益匪浅。  

(撰稿:万勇 审稿:陶元红)  


【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论
渝公网安备 50010302000759号 渝ICP备08002375-8
重庆德育网 http://www.fodboo.com   地址:重庆市渝中区两路口桂花园路12号 邮编:400015

主办: 重庆市教育委员会基教处   制作维护:重庆市教育科学研究院教育信息技术研究所

湖北快三

免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任-|。所有作品版权归原创作者所有-|,与本站立场无关,如用户分享不慎侵犯了您的权益-|,请联系我们告知,我们将做删除处理!